Ponencias

Derechos lingüísticos y justicia lingüística

Alemania - Humboldt-Universität zu Berlina. || Presencial

Al analizar la justicia lingüística, como en muchos otros casos, se deben llegar a compromisos entre lo que es deseable y lo que es posible. El punto de partida en una discusión sobre justicia lingüística debe ser que cada persona debería tener el mismo derecho a su lengua (preferida) que cualquier otra persona: el principio de igualdad. Por otro lado, hay que tener en cuenta los costes por persona de los derechos lingüísticos, que para grupos lingüísticos pequeños pueden ser mucho más elevados que para un grupo grande. Muchas veces es necesario violar el principio de igualdad. Un elemento de la política lingüística, por ejemplo las señales de tráfico multilingües, es eficaz si el beneficio (disposición a pagar) entre sus beneficiarios supera los costos de su implementación. Esto, debido a los costes demasiado elevados en comparación con los beneficios, a menudo no es posible y se debe encontrar un compromiso entre eficiencia e igualdad. En la conferencia analizamos ese compromiso preguntándonos cuál es una decisión justa sobre señales viales bilingües o sobre la construcción de un teatro para una lengua minoritaria. Dependiendo del tamaño de la minoría y de los costos de la política, se puede caracterizar a los políticos. Dos tipos conducen a una declaración clara sobre la justicia de la política, y un tercer tipo relaciona la definición de una política justa con el grado de tolerancia y solidaridad en la sociedad. La solidaridad social y la cohesión de la sociedad se fortalecen mediante redes de relaciones que funcionan bien entre los miembros de la sociedad. Por lo tanto, las redes sociales son importantes para la realización de los derechos lingüísticos.

Ética para inteligencia artificial

Universidad de Sevilla, España. || Presencial

¿Hay que preocuparse por la evolución que está teniendo lugar en torno a la inteligencia artificial? Para responder a ello es necesario comprender qué es la inteligencia artificial, qué está ocurriendo en estos momentos y obtener conocimiento en la comprensión de conceptos fundamentales como responsabilidad, privacidad, equidad, explicabilidad y normativa. A través de este recorrido intentaremos comprender qué está ocurriendo, qué puede ocurrir en el futuro próximo y qué comportamiento coherente podríamos estar practicando.

Mitos y realidades sobre la inteligencia artificial y el Machine Learning. Un paseo por las entrañas de la bestia

Universidad de Sevilla, España. || Presencial

Es frecuente escuchar lenguaje técnico lleno de vocablos que parecen cifrados para dar la sensación de dominar una temática. Desgraciadamente, esto es aún más común en la disciplina de la ciencia de datos y la estadística, dada la creciente importancia de las técnicas de aprendizaje automático e inteligencia artificial. Durante esta conferencia se intentarán aclarar conceptos que muchas veces son usados indistintamente y que mal usados ante oídos expertos, pueden dejarnos en situaciones algo embarazosas. También haremos un recorrido sobre la naturaleza de las técnicas de Machine Learning más usadas, con el menor uso posible de tecnicismos y simplemente para tener una visión global.

Influencia de las redes sociales en el aprendizaje de idiomas y en la competencia intercultural

Las redes sociales han cambiado profundamente la forma de aprender idiomas e interactuar con personas de otras culturas. Los nuevos alumnos incluso crean ellos mismos blogs y vlogs para animar a otros a interactuar con ellos. De esta manera aprenden de forma práctica y conocen a personas de otros países que comparten sus intereses personales, con más confianza en sí mismos que en un aula. La comunicación reemplaza el dominio de la estructura gramatical. Luego de una breve introducción al tema, los participantes tendrán la oportunidad de compartir sus experiencias y pensar juntos sobre cómo prevenir problemas, utilizando de forma más eficaz la tendencia estudiantil a dedicarse a las redes sociales para reforzar su aprendizaje.

El esperanto entre una lengua internacional y una minoritaria: una aproximación sociológica lingüística

El rápido desarrollo de sistemas inteligentes y, en particular, de modelos de lenguaje generativo como ChatGPT, está revolucionando la educación, entre otras cosas, en el ambiente universitario. En esta conferencia, exploraremos las diversas formas en que ChatGPT se puede utilizar en la educación universitaria, incluidos estudiantes, profesores y personal administrativo. Presentaremos ejemplos de aplicaciones ChatGPT, como ayuda de estudio para el aprendizaje personal, como ayuda pedagógica para profesores pero también para hacer más eficiente el trabajo administrativo. Sin embargo, también llamaremos la atención sobre las limitaciones y la posible mala usabilidad, incluido el riesgo de plagio y la necesidad de ética en el uso de ChatGPT. Esperamos que esta conferencia ayude a los asistentes a comprender el potencial y la responsabilidad que tenemos a la hora de integrar sistemas inteligentes, como ChatGPT, en la educación universitaria.

La política lingüística en la época de los modelos lingüísticos.

Universidad de Costa Rica|| Neĉeesta

La aparición pública de los modelos del Gran Lenguaje ha planteado varias cuestiones que afectan fundamentalmente a las sociedades y a las personas. La política lingüística debe superar desafíos, ya sean nuevos o más profundos. Debemos comprender las razones de este repentino desarrollo para ser conscientes de las formas en que nos afecta.

Las redes sociales en mi sociedad

Universidad de Ciencias Médicas de Teherán

Mucha gente usa las redes sociales ahora. Existen varios fenómenos interesantes con respecto a este uso en mi país, Irán. Estoy discutiéndolos y veré si existen las mismas cosas en otros países o no.

El esperanto desde un punto de vista sociolingüístico

Universidad de Sofía, Tokio. || Telemático

Desde el punto de vista sociolingüístico, el fenómeno del esperanto muestra, por un lado, caracteres de idioma internacional y, por otro, caracteres de lengua minoritaria en diáspora. La conferencia analiza según la teoría y la práctica, cómo ambos aspectos consiguen crear una comunidad lingüística única. En el mundo actual, las redes sociales juegan una importante función en este proceso.

Internet como instrumento de lucha en el movimiento indígena zapatista

El objetivo del trabajo es precisar el valor mediático de la revolución zapatista de las comunidades indígenas de Chiapas en el proceso de conquista de su autonomía política asentada sobre las bases de una democracia asamblearia contrapuesta a la democracia formal y representativa del Estado mexicano.

Mi trabajo empieza reseñando los hechos más destacados y los caracteres de la revolución indígena zapatista de Chiapas, porque entre ellos destaca el valor mediático de esta revolución, denominada por muchos tratadistas como la primera revolución mediática en la que internet y las redes sociales desarrolló un gran papel. Tras una breve narración de los hitos más importantes de la revolución y la descripción de sus caracteres (segundo y tercer epígrafe) se pasa a la explicación de los espacios mediáticos que ella proyecta (cuarto epígrafe), los factores que explican el éxito mediático de la revolución (quinto epígrafe) y finalmente dos temas más concretos: la función mediática que lleva a cabo el principal protagonista de la revolución, el subcomandante Marcos (sexto epígrafe) y la exitosa estrategia de la indefinición política del zapatismo, que tanto ha contribuido a su aceptación por movimientos y colectivos de diverso signo político (séptimo epígrafe).

Traducciones al español de los poemas de Lesja Ukrainka

Universidad Nacional Lesya Ukrainka Volyn (Ucrania)

¿El Esperanto tiende a desarrollarse espontáneamente, aunque sea una lengua planificada?

Universitato de Tours, Francia || Presencial

Para responder a esa pregunta, es necesario estudiar con métodos microdiacrónicos las tendencias de desarrollo del esperanto, una lengua planificada que se utiliza desde hace más de 135 años. Los fenómenos de desarrollo pueden ocurrir en varios niveles del lenguaje (alfabeto, fonología, morfología, léxico, sintaxis, semántica, pragmática...). Esta conferencia explora estos diversos niveles a través de corpus escritos y hablados, con particular atención al uso contemporáneo del Esperanto en las Redes Sociales, donde las nuevas tendencias ahora se hacen más visibles.

El principio didáctico del esperanto de la interculturalidad en las comunidades virtuales de aprendizaje.

Liga Internacional de Profesores de Esperanto / Presente

La conferencia se centra en: la educación sobre y a través del esperanto debería ser, por definición, intercultural, y las redes sociales y las comunidades virtuales de aprendizaje son multiculturales por naturaleza. Estas dos circunstancias determinan en gran medida la elección de métodos de enseñanza y materiales de aprendizaje para la enseñanza del esperanto en comunidades virtuales de aprendizaje.

Regulación de una lengua regular: el uso de las reglas ocultas del esperanto por parte de esperantistas de herencia

Universidad ' "LA SAPIENZA", (Romo - Italia) || Telemático

Chomsky afirmó que el esperanto no es un idioma, aunque quienes lo hablan como lengua materna prueban que se trata de un idioma con una gramática en especial original, que no se incluye en los manuales ni es bien conocida por los hablantes adultos. La conferencia mostrará ejemplos de niños y niñas aplicando esas reglas e invita a la investigación sobre cómo afectan las cada vez más frecuentes redes sociales en las relaciones entre estos niños y niñas.

Redes Sociales y comportamiento humano: una ocupación urgente

Universidad de Sevilla, España. || Formato presencial

Muchas dimensiones de la vida estás afectadas por las redes sociales (RS), de tal modo que el comportamiento humano en la actualidad no puede ser comprendido sin su influencia. A pesar de ello, la gente de universidad no se ha actualizado. Sus asignaturas tienen a quedarse en la época anterior a las RS. En esta ocnferencia se presenta un sistema de categorías que tiene como objetivo sistematizar situaciones en las que la conducta y las RS están relacionadas.

La eficacia de las Redes Sociales para las empresas privadas en Irán

Universidad de Mazandaran (Babolsar – Irán) || Formato telemático